Schulleben
- 1: Schulleben.
- 1.1: Schüleraktivitäten.
- 1.2: Klassenfahrten.
- 1.3: Projekte.
- 1.4: Wimpernschlag und Ewigkeit.
- 1.5: Aus dem Unterricht.
- 1.5.1: Verantwortungsvoll Leben.
- 1.5.2: Filmkritik "Kriegerin".
- 1.5.3: Minigolfturnier der 6. Klassen.
- 1.5.4: Fit in den Frühling.
- 1.5.5: Facebook-Projekt.
- 1.5.6: Eintauchen ins Mittelalter mit Frau Dürer.
- 1.5.7: Rückspiel Lehrer vs. Schüler .
- 1.5.8: Projektschulaufgabe 8b.
- 1.5.9: Spieleprojekt Ethik.
- 1.5.10: "Schiller meets blues".
- 1.5.11: Königliche Post.
- 1.5.12: "Talking while walking".
- 1.5.13: 10d im Stadtmuseum Erlangen.
- 1.5.14: Fußballspiel Lehrer vs. Schüler.
- 1.5.15: Projektschulaufgabe im Zeichen des runden Leders.
- 1.5.16: "Frankenstein" .
- 1.5.17: Erdkunde live erlebt - Exkursion der Klasse 5a.
- 1.5.18: Let´s dance!.
- 1.5.19: Bundeswehr-Workshop.
- 1.5.20: Erzählen ist Erinnern.
- 1.5.21: Bundestagsabgeordneter Stefan Müller zu Gast.
- 1.5.22: Brennpunkt Berlin.
- 1.5.23: Theaterbericht der 7a.
- 1.5.24: Europakanal goes international!.
- 1.5.25: Vokabelolympiade.
- 1.5.26: Forscherklasse.
- 1.5.27: FCN.
- 1.5.28: Gerichtsbesuch im SJ 08/09.
- 1.5.29: Unterwasserwelten - .
- 1.5.30: Orchesterprobe.
- 1.5.31: Exkursion zum Karstkundlichen Lehrpfad.
- 1.5.32: Grundschulprojekt der 9d.
- 1.5.33: Lernzirkel der 10 b zum Thema Evolution.
- 1.5.34: Projekt zum Thema Essstörungen.
- 1.5.35: Aufgabenausdenkmaschine.
- 1.5.36: Umweltschutzprojekt 10a.
- 1.5.37: Projekt: Umfragen und ihre Auswertung als Diagramm.
- 1.5.38: Wahlfach-CAD.
- 1.5.39: Umfrage Computerspiele.
- 1.5.40: Roboter: Der Gabelstapler.
- 1.5.1:
- 1.6: Euroshop .
- 1.7: ERtappt.
- 1.8: Ganztagsangebote.
- 1.9: Schüler des Monats.
- 1.10: Praktika und Berufsvorbereitung.
- 1.11: Fachraumgestaltung.
- 1.12: Schulpartnerschaften.
- 1.13: SMV.
- 1.1:
- 2: Eltern.
- 3: Personal.
- 4: Informationen.
- 5: Schulentwicklung.
- 6: Kontakt.
Projekte aus dem Unterricht
Projekte im Unterricht schulen Teamfähigkeit, Ideenreichtum, Individualität und tragen so zu einem verbesserten, individuellen Lernen bei. Mit Ausschnitten aus Projekten, die zum Teil selbst von den Schülern für diese Homepage gestaltet worden sind, möchten wir den Schülern die Möglichkeit geben, die Ergebnisse ihrer Arbeit vorstellen zu können.
Die folgenden Seiten zeigen die Kreativität der Schüler und sind deshalb nicht immer perfekt und sollen es auch gar nicht sein.
Forscherklasse
Seit Beginn dieses Schuljahres gibt es sie an der Realschule am Europakanal: Zwei Forscherklassen. Einmal pro Woche wird eine Doppelstunde lang geforscht: Je zwei bis drei Schülerinnen bzw. Schüler bilden ein Team, das verschiedene Stationen durchläuft. Die Ergebnisse werden im „Forscher-Protokollheft“ festgehalten.
Der erste Themenbereich war LUFT. Dazu wurden alle möglichen Aspekte experimentell untersucht. Als Anschlussthema beschäftigten wir uns RUND UMS FLIEGEN. Jetzt im Januar geht es um WASSER.
„Forschen ist ein schönes Fach, weil man experimentieren kann.“ (Christian)
„Ich interessiere mich für Technik, deshalb finde ich Forschen gut.“ (Maximilian)
„Ich finde Forschen interessant, denn die Experimente machen Spaß und sie sind gut erklärt und dadurch einfach!“ (Marie)
(K. Georgi)
Exkursion der 5a zum Karstkundlichen Lehrpfad
Am 27. Juli 2009 starteten 25 Schüler der Klasse 5a, fünf Studienreferendare des Fachs Erdkunde und Herr Bader zu einer Exkursion nach Neuhaus an der Pegnitz. Das Ziel war der Karstkundliche Lehrpfad, auf dem die Schüler die verschiedensten Karstformen wie Karren, Höhlen, Dolinen, Pilzfelsen, Tropfsteine und ehemalige Schwammriffe aus dem Jurameer entdecken konnten.
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Europakanal trifft Hermann?! - Grundschulprojekt der 9d
Die letzte Woche vor den Sommerferien ist ja bekanntlich immer die Coolste. Am Dienstag, den 28.7.09, einer der Projekttage, hatten wir, die Klasse 9d, eine ganz besondere Tagesgestaltung. Mitgeschleift wurden unsere Klassenlehrerin Frau Stadtelmeyer und unser Deutschreferendar Benni Giersdorf.
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Lernzirkel der 10 b zum Thema Evolution
Natürlich arbeiten wir an unserer Schule auch im Biologieunterricht schon lange mit den sogenannten neuen Unterrichtsmethoden.
Darüber möchten wir Ihnen nun auf unserer Homepage einen kleinen Einblick gewähren.
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Projekt zum Thema Essstörungen
Am Dienstag, dem 29. April 2008, führten wir zusammen mit Frau Hetterich und Frau Link ein Projekt zum Thema Essstörungen durch. Viele Jugendliche in der Pubertät orientieren sich an dem Aussehen der Models und Stars im Fernsehen und in Zeitschriften und fühlen sich im Vergleich zu diesen zu dick.
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Aufgabenausdenkmaschine
Angefangen hat alles mit einem kurzen Gespräch zwischen Tür und Angel. Eine Schülerin der Klasse 6 a beklagte sich eines Tages darüber, dass man im Mathematikunterricht immer nur rechnen muss. Sie wollte lieber einmal etwas „Praktisches“ machen wie zum Beispiel im Fach Werken.
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Umweltschutzprojekt der Klasse 10a zum Weltklimatag am 08.12.2007
Die Klasse 10a hat im Deutschunterricht Materialien zum Klimaschutz gesammelt ein Skript erstellt und dieses in Gruppen allen Klassen der Schule vorgestellt.
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Bewerbungstipps
Frau Werner und Herr Kroiß haben in Zusammenarbeit mit dem Schüler Kevin R., 9 b, Nützliches zum Thema Bewerbungen zusammen gestellt.
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Projekt: Umfragen und ihre Auswertung als Diagramm
Wohin fährst Du am liebsten in Urlaub? Welche Eissorte magst Du am liebsten?
Mir solchen Fragen werden unsere Meinungen und Vorlieben erforscht und hier haben die Schüler selbst ausprobiert werden, wie man präzise solche Fragen stellt und wie man aus den vielen Antworten und Zahlen übersichtliche Diagramme erstellt, aus denen man die Antwort möglichst auf einen Blick erfassen kann.
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Roboterprojekt im IT-Unterricht der Klasse 10a (Schuljahr 2005/2006)
- IT-Gruppe der Klasse 10a
Nach einiger Diskussion hatte sich die Klasse 10 für das Robotorprojekt entschieden. Ziel des Projektes ist es mit Hilfe des Robotics Invention System Roboter für bestimmte Aufgaben zu konstruieren.
Es wurden klangreiche Namen für die Roboter erfunden. Einen Roboter wollen wir ihnen hier genauer vorstellen. Lesen Sie mehr über den Gabelstapler
Computerspieletest
Sind Computerspiele gefährliche für die Entwicklung der Jugendlichen? Welche Computerspiele werden unter den Schülern gespielt? Haben Computerspiele einen negativen Einfluss auf das Sozialverhalten?
Dies und weitere Fragen zu Computerspielen gingen die Schüler der Klasse 9a im Schuljahr 2004/2005 nach. Lesen Sie hier ein kurze Zusammenfassung der Umfrage der Schüler. Dabei haben die Schüler den Fragebogen selbst entworfen. Die Auswertung in einer Datenbank angelegt und schließlich die Auswertung in einer Tabellenkalkulation grafisch dargestellt. Andere Gruppen haben dies dann für unser CMS aufbereitet.