Allgemein

Wir an unserer Realschule wollen eine Kultur der Anerkennung und in besonderer Weise die Schüler belohnen, welche sich außerordentlich für das Schulleben eingebracht und Verantwortung übernommen haben.

Die Wahl zum „Schüler des Monats“ ist an unserer Schule ein einzigartiges Programm, mit dem vorbildliches Verhalten, Hilfsbereitschaft und soziales Engagement von Schülern anerkannt wird. Die monatliche Auszeichnung soll Schüler dazu ermuntern, Vorbild für die Mitschüler zu sein.

Die gewählten Schüler werden mit  Urkunden ausgezeichnet, welche  im Rahmen eines Kunstprojektes von Neuntklässlern gestaltet wurden.

Die Photografien der ausgezeichneten Schüler werden an prominenter Stelle im Schulhaus ausgehängt.

Durch die Bildung einer positiven Kultur des Lobes für außergewöhnliche Leistungen trägt die Schule nachhaltig zur Schaffung weiterer Anreize zu Persönlichkeitsbildung, Eigeninitiative und Leistungswillen bei.

Herzlichen Glückwunsch an alle Schüler des Monats, die sich zum Wohle der Schule einsetzen.

Wir sind Schüler des Monats geworden, weil wir erfolgreich am Lesewettbewerb der 7. Klassen teilgenommen haben.

Jede 7. Klasse stellte drei Teilnehmer, die aus einem selbst ausgewählten Buch eine geeignete Stelle vortragen mussten. Die Schwierigkeit im Vorfeld bestand darin, eine interessante Textstelle mit möglichst vielen Dialogen auszuwählen, um sein ganzes Lesepotential zeigen zu können.

Zunächst jedoch musste jeder Schüler sein Buch kurz vorstellen. Dies erfolgte entweder über ein Plakat oder über eine Präsentation auf dem iPad.
Unter den Büchern, die vorgestellt wurden, waren unter anderem Fat Cat , Aschenputtelfluch oder Winnetou 2. Dadurch hatten wir eine große Bandbreite an vielen verschiedenen Buchtypen, was den Wettbewerb natürlich für alle Beteiligten sehr interessant machte.

Unser Dank gilt Herrn Bickel und Frau Unterholzner, die für die musikalische Umrahmung sorgten, den Referendaren für die reibungslose Planung und Gestaltung der Veranstaltung und dem Schülercafé für die leckeren Häppchen.

Chiara Lück (7a), Hannah Hamer (7d), Christian Strasser (7b)

Wir wurden zu Schülern des Monats gewählt, da wir über einen Zeitraum von zwei Schuljahren im Gemeinschaftsprojekt unserer Schule mit dem Theater Erlangen im Rahmen der „Jet- Tage: Favoritenklasse“ aktiv als Theaterakteurinnen mitgewirkt und dazu beigetragen haben, den 3. Preis bei dem Wettbewerb KS:ER (Innovationspreis der Sparkasse Erlangen für herausragende kulturpädagogische Projekte zwischen Kunst, Kultur und Schulen) für uns zu gewinnen.

Als es nun darum ging, die Schule bei der Preisverleihung zu repräsentieren, nahmen wir die Verantwortung an und zeigten besonderes Engagement: wir waren bereit, dafür den freien Samstag zu opfern und nochmals zu überlegen: „Was haben wir in den zwei Schuljahren inhaltlich gemacht, was haben wir dabei gefühlt, gelernt ...?“ Wir zeigten Mut, denn der gehört dazu, wenn man sich einem fremden Publikum präsentieren muss.

Shalimar Schülein (7d), Maria Härting (7d), Sonia Thiel (7b), Claudia Rebel (7b), Ariana Blahm (7e), Rabea Massaidi (7e), Jana Holdt (7e)

Wir sind Schüler des Monats geworden, da wir uns aktiv für das Verschönern des Ganztagesklassenraums der Sportklasse engagiert haben.

Zusammen strichen wir die Wände in helleren und ansprechenden Farben, um danach über den Pinnwänden an der hinteren Wand eine Menge jubelnder Fans in Schwarz anzubringen, was im tollen Kontrast zu den fröhlichen Farben steht. Des Weiteren pausten wir einen Fußballweltmeisterpokal in Blattgold an die Klassenzimmertür.

Die Schüler sollen sich selbst wie kleine Weltmeister fühlen, wenn sie in ihre wohlverdiente Pause stürmen. Die Zwischenräume der Fenster verschönerten wir ebenfalls mit kleineren Pokalen in schwarzer Farbe.

Im hinteren Bereich des Klassenraums entstand eine kleine Entspannungsoase für die Zwischenpausen mit Sitzsäcken im Fußballdesign und Kunstrasen. Hierfür sponserten die Eltern der Schüler noch einen Kicker.

Für die Seitenwand des Zimmer bezogen wir drei große Pinnwände mit buntem Stoff und bemalten diesen mit Silhouetten von verschiedenen Sportlern, wie einem Basketballer, einem Fußballer, einer Tänzerin und einem Läufer.

Abgerundet wurde die Gestaltung durch eine Bordüre in Form einer La-Ola-Welle an der Seitenwand und durch bunte Fähnchen, die den Entspannungsbereich optisch etwas vom Lernbereich abtrennen sollen.

Das Gestalten des Raumes hat uns allen großen Spaß gemacht. Wir fühlen uns durch diese Auszeichnung sehr geehrt und bedanken uns dafür.

Nachdem wir vor einigen Monaten mit unserem Biologielehrer Herrn Roßmeier einen Film über Fische angesehen hatten, kam Maxi auf eine Idee. Er erkundigte sich, ob wir nicht mal früher ein Schüleraquarium hatten.
Als unser Lehrer dies bestätigte, beschlossen wir, die Idee des Aquariums wieder aufleben zu lassen. Herr Roßmeier und unser Schulleiter Herr Knoll setzten sich mit Herrn Fischer vom OBI in Verbindung, ob dieser nicht das Schüleraquarium sponsern wolle. Nachdem er zugestimmt hatte, kam er zu uns an die Schule und begutachtete alles. Dann wurde unsere Klasse von ihm zu einem Ausflug in den OBI eingeladen, bei dem wir uns die Fische aussuchen sollten. Zudem  wurde das extra für unsere Bedürfnisse geplante Schüleraquarium in Auftrag gegeben.

Herr Offinger, unser Englischlehrer, übernahm die Aufgabe von Herrn Roßmeier und besprach noch einmal alles mit uns. Da wir alle zu Hause auch Aquarien haben, hatten wir schon einige Erfahrung mit Fischen.

Dann war es soweit: Endlich kam Herr Fischer mit seinem Caddy angefahren und brachte uns das Schulaquarium. Wir luden es zusammen mit ein paar Zehntklässlern aus und brachten es an den gewünschten Platz, der zuvor von Herrn Keller, unserem Hausmeister, hergerichtet wurde.

Nach einem Fehlstart und einigen Komplikationen gelang es uns endlich das Becken einzurichten und den Fischen eine „Wohlfühlatmosphäre“ zu verschaffen. Jetzt haben wir ein schönes Aquarium, bei dem alles einwandfrei funktioniert. Unsere Fische füttern wir dreimal in der Woche und machen alle zwei Wochen einen Teilwasserwechsel. Über die Ferien teilen wir Schichten ein. Bis jetzt läuft alles gut, auch dank der Vernunft der Schüler, die Gott sei Dank das Becken nicht verschmutzen. Wir bedanken uns für die Hilfe bei Herrn Offinger und Herrn Fischer vom OBI.

Wir sind Schüler des Monats im Juli 2011 geworden, weil wir bei den Berufsinformationstagen unserer Schule ein Bewerbungstraining für alle 9. Klassen gehalten haben.
Wir erinnerten uns, dass wir als Neuntklässler diesem Thema sehr hilflos gegenüberstanden und uns selbst viel erarbeiten mussten, um eine erfolgreiche Bewerbung abzugeben.
So nahmen wir uns nun vor, unseren jüngeren Mitschülern einige Ratschläge rund ums Bewerben zu geben.
Anhand einer Powerpointpräsentation sprachen wir unter anderem Themen wie die Berufswahl, richtiges Bewerben und die Bewerbungsmappe ( Deckblatt, Anschreiben, Lebenslauf) an. Zudem gingen wir noch auf das Verhalten bei einem Vorstellungsgespräch ein und demonstrierten dies anhand eines Rollenspiels.
Wir hoffen, dass unsere Tipps sehr hilfreich waren und wünschen unseren Mitschülern viel Erfolg beim Bewerben.

Wir sind Schüler des Monats geworden, weil wir am 4. und am 11. Mai 2011 für alle fünften und sechsten Klassen einen Erste-Hilfe-Kurs organisiert und durchgeführt haben.

Vor den Osterferien haben alle Schulsanitäter und zwei Lehrerinnen, die uns betreuen, Frau Schnurr und Fr. Stolz, Plakate und Stationen über dieses Thema angefertigt.  Die Fünft- und die Sechstklässler konnten klassenweise und in kleine Gruppen eingeteilt innerhalb von 45 Minuten alle sechs Stationen durchlaufen. Wir haben den Schülern erklärt, wie man eine „Stabile Seitenlage“ durchführt, wie man Verbände auflegt, einen Notruf absetzt, den Schock behandelt und was eine Rettungskette bedeutet.  Die Schüler  hatten auch die Möglichkeit, an jeder Station selbst ein bisschen zu üben.  Zum Schluss haben wir die Laufzettel unterschrieben und  jeder Schüler hat von uns eine kurze Zusammenfassung zu allen erlernten Stationen bekommen. Insgesamt haben wir alle sehr viel Spaß an dieser Aktion gehabt.

Wir sind seit mehreren Jahren Mitglieder im Schulsanitätsdienst unserer Schule. Alle Schulsanitäter haben einen Erste-Hilfe-Kurs absolviert; einer von uns hat sogar die Sanitätsausbildung A. Trotz der zeitraubenden Einsätze und Fortbildungen machen wir diese ehrenamtliche Arbeit gerne. Manchmal sogar so gerne, dass einige der Sanitäter sich entschlossen haben, auch außerhalb der Schulzeit ihr medizinisches Wissen anzuwenden, aufzufrischen und zu erweitern. Zu diesem Zweck machen wir bei zahlreichen Wettbewerben mit und besuchen Fortbildungen bei dem BRK.

Wir sind Schüler des Monats geworden und fühlen uns sehr geehrt, weil wir in jeder Pause in der Schülerbücherei mit viel Liebe und Engagement arbeiten. Wir sind zuständig für die tägliche Ausleihe, nehmen neue Bücher in die Kartei auf, sorgen für Ordnung im Büchereiraum und beraten unsere Mitschüler, die nicht so recht wissen, was sie lesen sollen.

An manchen Tagen ist die Bücherei in den Pausen derart überfüllt, dass wir richtig viel zu tun haben. Die Jungs müssen sogar ab und zu durchgreifen, um den Lärmpegel bei so vielen Schülern zu dämpfen.

Uns macht es großen Spaß, in dieser wunderschönen, gemütlichen Schülerbücherei zu arbeiten.

Luise Seipt (7b), Johanna Seipt (9e), Nico Ladebeck9b), Melanie Rudolph (9e), Johanna Schwarzfärber (9e), Alina Sauer (9e)

Am 24.3.2011 fanden in Nürnberg im Sportpark die 9. Bayerischen Squash-Schulmeisterschaften statt. An diesem Wettkampf nahmen knapp 30 Mannschaften aus ganz Bayern teil.

Der eigentliche Wettkampf begann nach einer kurzen Einspielzeit. Dieses Jahr traten wir als Gemischtmannschaft an und durften nach einem anstrengenden Turniertag mit einem großen Pokal die Heimreise antreten. Wir erkämpften für unsere Schule erfreulicherweise den 1. Platz.

Wir sind jetzt schon drei bis vier Jahre Mitglieder des Wahlfaches Squash und es macht uns nach wie vor großen Spaß, einmal wöchentlich zu trainieren. Das Training findet im Sportland Erlangen statt. Regelmäßig nehmen wir an den Bayerischen Schulmeisterschaften und der Erlanger Stadtmeisterschaft teil, die immer vor den Pfingstferien stattfindet.

Das Wahlfach Squash ist für alle Schüler ab der 7. Jahrgangsstufe geeignet. Schaut einfach mal auf ein Probetraining vorbei! Es lohnt sich!

Jana-Magdalena Haas (9b), Kerstin Sowka (10b), Tanja Winter (10b), Stephan Michaeli (9a)

„Im Ganzen: ich glaube, daß das, was ich schreibe, meine Züge trägt.“

 Ernst Penzoldt (1892–1955)

Weil ich mich mit dem in Erlangen geborenen, ehemals bekannten Dichter und Künstler im Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten beschäftigte, wurde ich Schüler des Monats März. Das Thema des Wettbewerbs 2010/11 lautete: „Ärgernis, Aufsehen, Empörung: Skandale in der Geschichte."

Ernst Penzoldt schrieb 1927 eine Novelle mit dem Titel „Etienne und Luise“, in der er das Schicksal eines versteckten Kriegsgefangenen im Ersten Weltkrieg erzählte. Doch leider hatte er Namen verwendet, die es auch im wirklichen Leben in Erlangen gab und schon hatte er einen Prozess am Hals.

In meiner Arbeit mit dem Titel: „Ein Skandal aus Tinte und Papier. Der Erlanger Literaturstreit um Ernst Penzoldt von 1929-32. Ein Hinterbühnenstück“ griff ich die Theaterfassung von „Etienne und Luise“, die 1932 in Mannheim uraufgeführt wurde, auf. Das fiktive Hinterbühnenstück, das ich dazu schrieb, spielt zwischen den Szenen, wenn der Vorhang heruntergelassen würde. So lasse ich die Schauspieler den damaligen Literaturstreit miterleben.

Mittlerweile hat mich Ernst Penzoldt so gefesselt, dass ich im Deutschunterricht seinen Schelmenroman „Die Powenzbande“ vorstellte. Es ist sein bekanntestes Werk und vielleicht haben unsere Großeltern es selbst gelesen. Dass es nicht in der Schule gelesen wird, obwohl Ernst Penzoldt ein guter Erlanger Autor ist, finde ich sehr traurig. Vielleicht ändert sich das jetzt.

Als Mitglied der Mannschaft des Sportclubs Uttenreuth konnte ich den bayerischen Meistertitel im Schach in der Altersklasse bis 14 Jahre erkämpfen. Für diesen Erfolg wurde ich als Schülerin des Monats geehrt.

Für meine drei Mitstreiterinnen war es ihr erster bayerischer Titel, was mich besonders freute. Zur Belohnung durften wir auf der deutschen Meisterschaft die bayerischen Farben vertreten. Dort reichte es zwar nur zu einem Platz im Mittelfeld, aber es hat uns allen wahnsinnig viel Spaß gemacht und uns um eine große Portion Erfahrung bereichert.

 Als ich sechs Jahre alt war, zeigte mir mein Vater das Schachspielen. Zum Glück gab es an meiner damaligen Schule eine Schachgruppe, wodurch ich Gelegenheit hatte, regelmäßig Schach zu spielen. Zu Anfang wußte ich nicht, worum es beim Schachspielen wirklich geht. Ich zog schneller die Figuren als ich denken konnte und freute mich, wenn mein Gegner den ersten Fehler machte. Mit der Zeit lernte ich, dass einem beim Nachdenken manchmal ganz nützliche Ideen einfallen und ein Plan besonders gegen starke Gegner sehr hilfreich ist. Dadurch konnte ich mein Schachspielen verbessern und Turniere erfolgreicher bestreiten.

An den Wochenenden und in den Schulferien bin ich häufig unterwegs, um an Turnieren teilzunehmen. In letzter Zeit häuften sich die Termine, da ich neben Schach auch noch meine Leidenschaft zum Handball entdeckt habe.

Über die Jahre konnte ich schon mehrere Titel gewinnen. Besondere Erlebnisse waren für mich die deutschen Schulschach- und Einzelmeisterschaften, die Schacholympiade in Dresden und Turniere in Tschechien und Griechenland, an denen ich teilnahm.

Meine Begeisterung für das Schach wurde durch das Schulschach geweckt. Auch an unserer Realschule gibt es eine Schachgruppe, was ich sehr gut finde.

Wir, die Mitglieder der Schulband, wurden zu Schülern des Monats gewählt, weil wir in den vergangenen Wochen verschiedene Schulveranstaltungen musikalisch untermalten. Unsere letzten Auftritte hatten wir bei der Ehrenbriefverleihung und beim Infoabend der Realschule für die neuen Fünftklässler. Auf beiden Veranstaltungen kamen unsere musikalischen Beiträge gut an.

Wir proben einmal in der Woche für 90 Minuten. Unsere Band besteht aus Gitarristen, Sängern und Sängerinnen, Schlagzeugern, einem Trompeter, Technikern und natürlich Frau Unterholzner am E-Bass. Die Proben machen meistens großen Spaß, doch natürlich ist auch viel Arbeit für Auftritte zu leisten.

Wenn es mit den Abschlussprüfungen, die manche von uns schreiben müssen, zu vereinbaren ist, fahren wir einmal im Jahr zu unserer Partnerschule nach Markt Indersdorf, um dort mehrere Tage miteinander zu proben und Konzerte zu gestalten. Da muss man uns dann um Mitternacht den Strom abstellen, sonst würden wir die ganze Nacht Musik machen!
Keiner von uns hat damit gerechnet, dass wir zu Schülern des Monats ausgewählt wurden. Es freut uns natürlich sehr, wenn wir durch unsere musikalischen Beiträge zum guten Ansehen der Schule beitragen.

Michael Gräf (7c), Constantin Benecke (8c), Peter Wagner (9b), Lena Herbolzheimer (6e), Tony Knauer (9b), Pascal Will (8a), Henrika Grüß (9f), Hannes Holler (9b), Anh Do (9e), Dominik Hotek (9d), Clara Lütjohann (9f), Meike Ciupka (10b), Antje Ciupka (8d), Franziska Furtwengler (8d), Konrad Wurster (8a), Ole Langhans (8a), Catherine Sanchez-Gonzales (8d), Nicole Lowicki (10d)

In der Zeit vom 17.1. bis 24.1.2011 nahmen wir am Austausch mit unserer Partnerschule Etiler Lisesi in Beşiktaş/ Istanbul teil. Wir wurden sehr herzlich in den Gastfamilien aufgenommen und erlebten dort die legendäre türkische Gastfreundschaft. Viele gemeinsame Unternehmungen mit unseren Gastschülern – sei es der Besuch des Großen Basars oder gemeinsames Eislaufen – trugen dazu bei, unsere Freundschaften zu festigen. Wir werden unsere Freunde in Istanbul nie vergessen. Fast täglich sind wir mit ihnen in Kontakt.

Das erste Treffen mit unseren türkischen Partnern vor einem knappen Jahr in Erlangen weckte unser Interesse an deren Kultur. Unser Aufenthalt in Istanbul ermöglichte es uns, türkisches Leben vor Ort kennenzulernen.

Viele positive Erfahrungen und schöne Erlebnisse trugen dazu bei, dass wir in Zukunft die Türkei mit anderen Augen sehen und ihr viele Symphatien entgegenbringen.

Nach Auskunft unserer beiden Lehrerinnen Frau Caemmerer und Frau Plier trugen unsere Aufgeschlossenheit, unser gutes Benehmen und unsere Zuverlässigkeit maßgeblich zum Gelingen dieses Austausches bei.

Anja Thiem (10a), Alina Spielmann (10a), Josefina Mahr (9f), Jonas Lobenwein (10f), Victoria Müller (9f), Verena Rosteck (9f), Danilo May (10f), Johannes Popp (10a), Leonie Hunger (10f), Antonia Vollert (10a)

Ich habe mich sehr gefreut, dass ich aufgrund meiner musikalischen Leistung mit meiner Trompete zum Schüler des Monats Dezember 2010 vorgeschlagen wurde.

Ich bin Mitglied der Bläsergruppe und der Schulband und wirke bei schulischen Veranstaltungen als Solist mit. Zusätzlich unterstütze ich die Bläserklasse bei den Proben, wenn ein Lehrer ausfällt.

Es ist für mich immer wieder eine Ehre und Freude, so eine Auszeichnung zu erhalten.

Ich möchte mich auf diesem Wege bei allen bedanken, die mich auf meinem musikalischen Weg unterstützen.
Ich würde mich sehr freuen, bei der musikalische Umrahmung unserer Schulfeste weiterhin mitwirken zu dürfen.

Dominik Hotek (9d)

Wir wurden zu Schülern des Monats gewählt, da wir an dem Ausstellungsprojekt "Kindheit und Jugend im Wandel " des Stadtmuseums Erlangen beteiligt waren. Bei diesem Projekt durften vier ausgewählte Erlanger Schulen einen Museumsraum selbstständig gestalten. Ziel war es, den Museumsbesuchern einen Einblick in die heutige „Jugendkultur“ zu ermöglichen. Zu diesem Zweck gründeten wir einen Workshop „Museum“, um unsere Ideen eingehend besprechen zu können. Jeden Mittwoch trafen wir uns nach der Schule, sammelten Ideen und beratschlagten, wie wir diese umsetzen könnten.

Dabei wurde heftig diskutiert, aber auch gelacht. Wir einigten uns dann darauf, den Raum zweigeteilt zu gestalten. Auf der einen Seite wollten wir unsere Freizeitaktivitäten den Museumsbesuchern präsentieren, auf der anderen Raumseite sollten unsere „Alltagspflichten“ gegenüber gestellt werden. Damit ergab sich ein interessanter Kontrast. Später brachte jeder von uns einen persönlichen Gegenstand, sei es ein Möbelstück, ein Instrument oder ein Bild mit, um den Raum komplett zu machen. Des Weiteren fertigten wir Collagen an und besprühten die dafür vorgesehenen Wände mit Graffiti. Letztendlich wurde alles in das Erlanger Stadtmuseum gebracht und entsprechend platziert, wo die Ausstellung vom 19.9.2010 bis zum 27.02.2011 zu sehen ist.
Das Ganze hat uns sehr viel Spaß bereitet und wir hoffen, dass sich viele Besucher an unserem Zimmer erfreuen.

Nina Elischer, Daniela Tinz, Nina Meyer, Stefanie Weber, Thanyarak Wongnok, Marielouise Birkner, Axel Grosch, Phuong-Dung Vu, Samir Bennani Smires, Nicole Gürtler, Darline Debertshäuser, Ronja Müller, Julia Wunderlich (10d)

Verzieren, Dekorieren, Gestalten – das ist unsere Stärke!

 Wir sind Schüler des Monats geworden, weil wir das Klassenzimmer der Ganztagsklasse neu gestaltet und diesem einen orientalischen Touch verliehen haben.

Mit viel Kreativität und Hingabe widmeten wir uns dem zuvor sehr trist aussehenden Raum und sorgten so für ein gutes Wohlbefinden der neuen Ganztagesklasse.

Das Klassenzimmer wurde zunächst von uns frisch gestrichen, Pinnwände wurden mit Samttüchern umspannt und aufgehängt. Die weißen Fliesen um das Waschbecken verschönerten wir mit orientalischen Mustern und die alte Holzleiste versahen wir in stundenlanger Feinarbeit mit Ornamenten. Eine Kuschelecke wurde eingerichtet und die Schranktüren mit Schablonentechnik verziert.

Abschließend gestalteten wir einen Schachtisch mit Mosaik und schmückten das Zimmer mit morgenländischen Accessoires aus.

Es bereitete uns sehr viel Spaß, das Klassenzimmer auszugestalten und wir hoffen, dass sich viele Schüler und Lehrer an unserer Arbeit erfreuen.

Jörg Wolfinger, Michael Schlegl, Seden Kantarci, Melanie Kunert, Isabella Burgard, Jan Werner (10e)

Unser Herz klopft bis zum Hals, das Lampenfieber ist kaum noch auszuhalten, doch sobald wir auf der Bühne stehen, ist die ganze Aufregung wie weggeblasen. Jeder von uns ist anders, doch eins haben wir alle gemeinsam – eine Schwäche für die Bühne.

Unser Theaterteam besteht aus Schülern der 7. –10. Klasse. Jede Woche treffen wir uns mit den Leiterinnen der Theatergruppe, Frau Griffaton und Frau Schenker, und machen z.B  Rollenspiele, Lockerungsübungen oder erarbeiten ein Theaterstück. Wenn wir entschieden haben, welches Stück wir als nächstes aufführen wollen, fahren wir circa drei Tage nach Heiligenstadt, um die Rollen des Stückes einzuteilen und um intensiv proben zu können. Doch der Spaß kommt dabei nie zu kurz. Wir kochen gemeinsam, machen Spieleabende und haben einfach eine tolle Zeit zusammen. Und doch geht fast jedes Mal bei der Generalprobe etwas schief. Wenn dann der große Tag gekommen ist, wie dieses Mal unsere Premiere des Stückes „Hexen Hexen“ im Markgrafentheater Erlangen, stehen wir vor dem großen Publikum und alles läuft wie am Schnürchen. Sogar das, was vorher schiefgelaufen ist, wird jetzt perfekt. Der Lautstärke des Applauses nach zu urteilen hat die Aufführung allen gefallen. Und in diesem Moment wissen wir genau, dass sich all unsere Bemühungen und Anstrengungen gelohnt haben. Bei jeder Neueinstudierung lernen wir etwas dazu und sammeln Erfahrungen, die uns alle noch mehr zusammenschweißen. An diese Zeit werden wir uns noch lange und gerne erinnern.

Johannes Gebhardt (8b), Natascha Heubeck (9f), Clara Lütjohann (9f), Nina Elischer (10d), Lea Böhner (10d), Marco Del Popolo (9f), Robin Gehret (9f), Christoph Kral (10b), Sonja Seeberger (9f), Vera Paschke (10d), Nina Paschke (8c), Sascha Sokoliuk (9f)

Die Klasse jubelte, als wir erfuhren, dass wir zum Tigerentenclub fahren dürfen. Schon viele Wochen vor dem Termin bereiteten wir uns auf den Auftritt vor, damit wir in der Lage sein würden, unsere Gegner zu schlagen. Als wir dann am 21.7. im Studio der Tigerenten ankamen, waren wir total aufgeregt! Wir wurden dort gleich von sehr netten Betreuern in Empfang genommen. Sie machten uns Mut, damit sich unsere Aufregung legen würde. Unsere Gegner, vier Schüler eines Gymnasiums aus Baden Württemberg, waren uns gleich symphatisch. Vor der eigentlichen Aufzeichnung fand eine Generalprobe statt. So wussten wir schon einmal, was auf uns zukommen würde. Trotzdem waren wir bei der „Aufführung“ noch wesentlich nervöser als vorher. Bei einigen Spielen mussten wir uns geschlagen geben, so dass wir ganz verzweifelt waren und nicht mehr an einen Sieg dachten. Doch mit Hilfe von Herrn Büchs und dem alles entscheidenden Rodeoreiten von Frances konnten wir doch noch das Spiel für uns entscheiden.

Die gewonnenen 600 € spendeten wir der Arbeitsgemeinschaft Spina Bifida und Hydrocephalus.

Saskia Steidler (5b), Frances Wolf (5c), Christian Strasser (5b), Luis Neubauer (5c)

Wir wurden zu Schülern des Monats gewählt, da wir durch unsere regelmäßige Mitarbeit, unseren außerordentlichen Fleiß beim Schreiben der Schülerzeitungsartikel und unser besonders großes Engagement beim Erstellen des Layout zum Gelingen der diesjährigen Ausgabe der „realnews“ beitrugen. Natürlich gehören zum Team der Schülerzeitung auch noch einige „freie“ Redakteure, die zwar Artikel schrieben, aber nicht immer dienstags zu den Besprechungen erscheinen konnten. Auch ihnen gebührt unser Dank.
Ohne die unzähligen, freiwilligen Stunden hätten wir nicht so viele interessante Beiträge in unserer Schülerzeitung abdrucken können.

Wir wünschen uns, dass so engagierte Schüler, die regelmäßig mit großer Freude zu den Schülerzeitungstreffen kommen, weiterhin für die „realnews“ arbeiten und dass vielleicht die Auszeichnung auch andere interessierte Schüler und Schülerinnen ins Team der Schülerzeitung lockt.

Nadja Keller (6c), Lea Heidel (5e), Anna-Lena Baur (5c), Elisabeth Schickert (6c), Annkatrin Körner (5c), Jasmin Böhnlein (5c), Dominik Hotek (8d), Saskia Weh (5e), Rabea Massaidi (5e)

Ich bin überrascht, dass ich die Auszeichnung „Schüler des Monats“ bekam, freue mich aber sehr darüber. Ich wurde ausgewählt, weil ich mich einem Mädchen aus einer 5. Klasse angenommen und ihr über die anfänglichen Schwierigkeiten hinweggeholfen habe. Ihre Mutter wollte sie zunächst aus der Ganztagsklasse herausnehmen, da sie meinte, ihre Tochter würde dort nicht genügend lernen. Da ich in einer ähnlichen Situation war, konnte ich mich gut in die Lage der Schülerin versetzen und verstehen, dass sie traurig ist, wenn sie vielleicht die Klasse verlassen muss. Aus Erfahrung konnte ich aber sagen, dass es in der Ganztagsklasse sehr schön ist und dass man da sehr wohl viel lernt. Ich machte der Schülerin Mut, versuchte sie abzulenken und fragte sie immer wieder nach ihrem Befinden und ob ihre Mutter ihre Meinung geändert hätte. Nach wie vor besucht die Schülerin gerne die Ganztagsklasse. Bis heute habe ich einen guten Kontakt zu ihr.
Ich freue mich sehr, dass ich helfen und einen kleinen Beitrag dazu leisten konnte, dass die Schülerin sich an unserer Schule sehr wohl fühlt.

Maura Geyer (7d)

Wegen unseres sportlichen Einsatzes beim HC-Handball-Cup 2010 der Erlanger Schulen und der Spende des Preises, einem Handball, wurden wir zu Schülern des Monats gewählt.

Nachdem wir das Handballturnier der 6. Klassen hier an unserer Realschule gewonnen hatten, waren wir für die Teilnahme am HC-Handball-Cup aller Erlanger Schulen qualifiziert.

Zwar hatten wir bei diesem Turnier in der Vorrunde etwas Pech, konnten uns aber von Spiel zu Spiel steigern. Das letzte Spiel entschieden wir mit 15:6 für uns und erreichten damit den 7. Platz.

Den gewonnenen Handball spendeten wir dem Schulsport. Wir wünschen allen, die den Ball in Zukunft benutzen werden, viel Spaß damit!      

Benita Cassaro, Sven Walda, Sinah Volleth, Jana van Linn, Barbara Menges, Jakob Hecht, Daniel Niedermann, Manuel Heym, Jan Rödel (6d)

Am 25.3.2010 fanden in Nürnberg im Sportpark die 8. Bayerischen Squash-Schulmeisterschaften statt. 30 Mannschaften aus ganz Bayern nahmen in verschiedenen Wettkampfklassen daran teil. Wir traten für unsere Schule mit zwei Mannschaften an.

Nach einer kurzen Einspielzeit begann der eigentliche Wettkampf. Dabei spielten in der Wettkampfklasse I männlich insgesamt acht Mannschaften, die zunächst in zwei Gruppen gegeneinander antraten. Julius, Jannik und Stephan wurden dabei Gruppenzweite und verloren dann nur knapp gegen den Zweiten der anderen Gruppe. Somit erreichten sie den 4. Platz dieser Wettkampfklasse.

Unsere andere Mannschaft mit Kerstin, Tanja und Quirin gewann in der Wettkampfklasse I gemischt den 3. Platz.

Wir sind Mitglieder des Wahlfaches Squash und trainieren wöchentlich 1-2 Mal. Das macht uns so großen Spaß, so dass wir nun schon seit 2-3 Jahren Mitglieder der Squash-Mannschaft sind. Regelmäßig nehmen wir an den Bayerischen Schulmeisterschaften und an der Erlanger Stadtmeisterschaft, die immer vor den Pfingstferien stattfindet, teil.

Das Wahlfach ist für alle Schüler ab der 7. Jahrgangsstufe geeignet. Schaut einfach mal auf ein Probetraining vorbei!

Tanja Winter (9b), Julius Deisel (10a), Kerstin Sowka (9b), Jannik Nendel (9b), Stephan Michaeli (9a), Quirin Graf-Nekola (9a)

Wir wurden zu „Schülern des Monats“ gewählt, weil wir uns sehr im Wahlfach „Klimedia AG“ engagieren. Diese AG setzt sich aus den Wahlfächern Klimaschutz und MultiMedia AG zusammen. Wir treffen uns jeden Donnerstag von 13.30 Uhr bis 15.00 Uhr und überlegen uns, wie wir an unserer Schule einen kleinen Beitrag zum Klimaschutz leisten können. In Kleingruppen führen wir diese Projekte dann aus. Das Anbringen der grünen und roten Punkte auf den Lichtschaltern der Klassenzimmer war unsere erste Idee um Energie zu sparen. Darauf folgte das Projekt mit den Thermometern und den Temperaturlisten, um den Schülern die perfekte Lerntemperatur einzustellen. Außerdem verkaufen wir jeden Freitag in der Pause umweltfreundliche Hefte und vieles mehr. Die Auszeichnung zum „Schüler des Monats“ bekamen wir aber deshalb, da wir beide uns auch außerhalb der Schule getroffen und verschiedene Projekte ausgearbeitet haben. Für unser letztes Projekt gewannen wir im Rahmen des Wettbewerbs der PSD-Bank Nürnberg „Ideen machen Schule 2009“ 400 €. Von diesem Geld werden im Frühling drei Bäume gepflanzt.

Außerdem möchten wir an dieser Stelle schon auf unseren großen Maßnahmenfilm hinweisen, der zur Zeit gedreht wird. In dem Film werden alle möglichen Maßnahmen aufgezeigt, wie man den Klimawandel verzögern kann. Zudem nehmen Schüler und auch Lehrer Stellung zu diesem Thema.

Christina Lisson (10e), Rebecca Baier (9d)

Wir wurden zu Schülern des Monats gewählt, da wir für die Pausenhalle drei Stahltische angefertigt haben.

Herr Börner fragte in unserer Klasse nach, ob jemand bereit wäre, an einem Werken-Projekt bei einem Stahlbildhauer teilzunehmen. Es war geplant, drei Stehtische aus Stahl für unsere Pausenhalle herzustellen. Zunächst konnten wir uns nicht so genau vorstellen, was auf uns zukommen würde, aber dennoch meldeten wir uns für dieses Projekt.

Am 23.11.2009 fuhren wir mit Herrn Börner nach Niederlindach in das Atelier von Johannes L.M. Koch, dem Stahlbildhauer. Bei einer Tasse Kaffee hielten wir zunächst eine Besprechung ab, während der die Konstruktion der Tische und der Arbeitsablauf skizziert wurden. Sodann machten wir uns an die Arbeit. Handschuhe zu tragen war Pflicht. Die Mädchen bogen schweres Stahlrohr für die Tischplatte, während die Jungen Metallrohre für die Tischbeine sägten. Diese Arbeit dauerte den ganzen Nachmittag, doch am nächsten Tag ging schon alles viel schneller. Johannes erklärte uns die Handgriffe und half uns bei den meisten Arbeitsschritten. Vieles konnten wir aber mit der Zeit allein erledigen: Stahlrohre absägen, feilen, schleifen, biegen und schweißen.

Die Zusammenarbeit mit Johannes Koch war sehr angenehm, da man jede Frage stellen konnte, ohne Angst zu haben sich zu blamieren. Deswegen machten uns die drei Nachmittage sehr großen Spaß und wir finden, dass uns dieses Projekt auch ein bisschen „zusammengeschweißt“ hat.

Lisa Steiert, Yasemen Schmidt, Lukas Vitzthum (8d)

Wir haben die Auszeichnung "Schüler des Monats" bekommen, da wir in
einem Jugendmusical, inszeniert im Dehnberger Hoftheater, mitgespielt
haben. Das Musical heißt "Vampire tanzen nicht". Wir haben dafür eine Woche
in den Herbstferien geprobt. Den Proben ist ein Casting vorausgegangen, um für die verschiedenen Rollen passende Akteure zu ermitteln. Wir beide durften die Rollen der Rockerbraut und des Jack, einer der Hauptrollen, übernehmen. In dem Stück geht es um Vampire, die schon lange in einem Schloß leben und nicht ins Sonnenlicht können, das sie sonst zu Staub zerfallen. Doch drei Rocker, zwei davon waren wir, kommen und mischen die schon verzweifelte und halb verhungerte Vampirgruppe auf.
Dieses Musical wird im März auch an unserer Schule aufgeführt.

Wir freuen uns sehr über die Auszeichnung und möchten uns dafür bedanken.

Clara Lütjohann und Victoria Müller (8f)

Wir machten unserem Werklehrer Herrn Groß den Vorschlag, den Werksaal 1 im Untergeschoss unseres Schulhauses neu gestalten zu dürfen. Nach intensiven Gesprächen wurde von uns ein Konzept entwickelt, das sich vor allem an kräftigen warmen Farben orientierte, um dem Raum die düstere Souterrain-Stimmung zu nehmen. Bevor mit den Malerarbeiten begonnen werden konnte, mussten die schweren zusammenhängenden Seitenbänke, die Bohrmaschinentische und eine breite Schubladenkommode von der Wand weggeschoben und der Dreck von vielen Jahren dahinter beseitigt werden. Nach vorbereitenden Abklebearbeiten wurden die Wände in Parzellen eingeteilt und mit kräftigen roten und orangen Tönen gestrichen. Ein farbliches Wagnis, da Herr Groß schon Bedenken hatte, sein Werksaal würde zum Bordell umgestaltet.

Eine weitere Herausforderung war, den Rand des drei Meter breiten Waschbeckens mit kleinen Mosaiksteinen zu belegen. Wir einigten uns auf eine Variation in Blau-Tönen. Während Herr Groß den Untergrund mit Fliesenkleber vorbereitete, wurden hunderte von Steinchen sauber an den Beckenrand gedrückt und am nächsten Tag verfugt.

Jetzt kann in einem hellen und freundlich gestalteten Werksaal unterrichtet und gearbeitet werden.

Stefanie Neubauer, Isabella Port, Bastian Schmidt, Sandra Schäfer, Tina Kotz, Helena Wolf, Lisa Ebersberger (10f)

Ich bin Schüler des Monats, weil ich viermal an der Sprachreise nach Broadstairs und einmal an dem Schüleraustausch nach Frankreich teilgenommen habe. Ich finde es wichtig, dass so viele Schüler wie möglich an verschiedenen Austauschprogrammen teilnehmen, da man leichter die Sprache lernen kann und neue Freunde kennen lernt. Mir persönlich macht es großen Spaß Sprachen zu lernen und auch neue Leute und neue Kulturen kennen und verstehen zu lernen. Meist hat man sich nach einer Woche im fremden Land so eingelebt, dass einem dann nach der Rückkehr die deutsche Kultur in vielerlei Hinsicht ungewohnt erscheint.
Die regelmäßige Teilnahme an Austauschprogrammen ermöglichte mir einen Einblick in die Gepflogenheiten eines fremden Landes. In Frankreich musste ich mich zum Beispiel komplett beim Frühstück umstellen, da die Franzosen eigentlich nur einen kurzen Snack zu sich nehmen und danach meist sofort außer Haus gehen. Dagegen lassen wir in Deutschland uns etwas mehr Zeit mit dem Frühstücken.

Zudem war es mir möglich, meine in der Schule erworbenen Sprachkenntnisse zu vertiefen. Je intensiver die Kommunikation vor allem mit Einheimischen ist, desto mehr konnte ich meine Sprache von Tag zu Tag verbessern. Eigentlich sind alle Einheimischen super nett und helfen gerne bei Problemen oder Fragen weiter.

Die Gastfamilien versuchen, uns Schüler für die eine Woche in das Familienleben zu integrieren, auch wenn man sich meistens nur beim gemeinsamen Frühstück und Abendessen sieht. Sollten mit der Gastfamilie einmal unlösbare Probleme auftauchen, so helfen die Lehrer bei der Suche nach einer neuen Gastfamilie weiter. Letztendlich aber braucht keiner Angst haben allein oder zu zweit für eine Woche in eine fremde Familie zu gehen, da in aller Regel immer alles problemlos verläuft.

Wenn ein Schüleraustausch besonders beeindruckt hat, empfiehlt es sich, in diesem Land auch einmal einen Familienurlaub zu verbringen. So kann man sich als Fremdenführer und Dolmetscher betätigen und den Eltern und Geschwistern die wichtigsten Sehenswürdigkeiten zeigen.

Hauptsache aber ist, dass man sich traut das vielfältige Schüleraustauschprogramm der Schule wahrzunehmen, um somit seinen kulturellen Horizont zu erweitern.

Ich werde nach Abschluss der 10. Klasse ein Highschool-Jahr in Amerika machen, da ich einfach mal wieder eine ganz andere Kultur kennen lernen möchte. Mich interessiert, wie dort ein normaler Schultag abläuft und wie überhaupt das tägliche Leben in diesem Land ausschaut.

Peter John (10e)

Ich nutzte meine Freistunde sinnvoll, indem ich den Unterricht Haushalt-Ernährung bei einer anderen Klasse in der Schulküche besuchte. Ich freute mich, über das Fach Haushalt-Ernährung etwas zu erfahren, da ich es wegen des Französischzweiges nicht hatte. Gemeinsam zu kochen und zu essen gefiel mir, aber auch etwas über gesunde Ernährung zu hören interessierte mich sehr. Dabei arbeitete ich mit den Schülern der mir fremden Klasse im Team. Der Unterricht machte mir Spaß und meine HE-Gruppe und Frau Prötzel waren stolz auf mich.

Anh Do (8e)

Wir sind Schüler des Monats geworden, weil wir mit viel Lust an kreativer Arbeit jeden Mittwoch in diesem Schuljahr 90 Minuten mit der Vorbereitung von Werken für die Schule bzw. mit der direkten Gestaltung der Schule verbracht haben.
Im Herbst kümmerten sich Hannes, Lisa und Elisabeth um die Fortführung des „Kunstfries“ im Kunstraum. Dabei wählten sie Kunstwerke aus zeitlich aufeinander folgenden Epochen aus, mit denen sie möglichst originalgetreu ein Stückchen Wand gestalteten.
Wir Schülerinnen aus den Jahrgangsstufen 7-9 entwarfen viele Szenen aus unserem Schulalltag à la Keith Haring und hatten einige Wochen mit der Übertragung unserer Arbeiten auf die Säule im Eingangsbereich der Schule zu tun.
Zudem beschäftigen wir uns mit der plastischen Gestaltung von Meerestieren bzw. Haustieren und hatten dabei so viel Spaß entwickelt, dass wir unseren Kunstlehrer dazu gebracht haben, mit uns ebenfalls mit Draht und Pappmaché zu arbeiten.
Hannes und Lisa aus der 9f vervollständigten mit viel Mühe die Sätze auf der Mauer im Schulhof.
Daniela, Astrid, Caroline und Kerstin aus der 9e kreieren, zeichnen und malen inzwischen ihr Bild auf eine Riesenleinwand, die für die vier Mädchen eine große Herausforderung bedeutet.

Verena Dresel (5a), Katharina Langkafel (7d), Leonie Schösser (7d), Daniela Dreßel (6c), Alina Nendel (6c), Sandra Pätschke (5a), Theresa Peschke (5a), Astrid Böhmer (9e), Antonia Steinke (5a), Daniela Ammon (9e), Aida Mujakovic´ (5a), Caroline Schmitt (9e), Kerstin Jena (9e), Jennifer Lischke (5a), Lisa Bartens (9f), Hannes Reck (9f), Elisabeth Halbig (9f)

Wir wurden zu Schülern des Monats gewählt, weil wir im Rahmen der SMV unsere Schultoiletten renoviert haben. Es war ein großer Aufwand die Klos zu schrubben und die nötigen Materialien zu besorgen, doch mit der Unterstützung von Herrn Keller kamen wir im Team gut voran. Dafür war es umso schöner die Farben auszusuchen und uns für geeignete Muster zu entscheiden. Das Streichen hat uns großen Spaß bereitet und wir finden, das Ergebnis kann sich sehen lassen. Wir hoffen, dass unsere Mitschüler unsere Arbeit zu schätzen wissen und in Zukunft sorgsamer mit den Räumlichkeiten umgeben. Auch auf der Toilette sollte man sich einigermaßen wohlfühlen können.

Caroline Schmitt (9e), Julia Wild (9e), Lena Rüger (9f), Iris Böhnlein (9e), Clarissa Vogl (9f), Anna Nendel (9f), Agnes Güthlein (9f), Lea Böhner (8d), Daniela Tinz (8d), Daniela Ammon (9e)

Wir sind Schüler des Monats geworden, da wir den Werksaal verschönert haben. Herr Börner, unser Werklehrer, fragte unsere Klasse, ob nicht ein paar Schüler Lust hätten den Werksaal neu zu gestalten. Wir zwei meldeten uns gleich und arbeiteten jeden Dienstag im Werksaal, sodass dieser von Woche zu Woche schöner wurde. Nachdem wir den Raum in den Farben grün und gelb gestrichen hatten, zeichneten wir Silhouetten von Werkzeugen auf Folie, schnitten diese aus und klebten sie dann mit viel Seife auf die äußere Werktür. Weil uns diese Arbeit so viel Spaß machte, fertigten wir dann auch noch Silhouetten von Vasen für die Brennraumtür an. Als nächstes wollen wir auch die Tische wieder herrichten. Weil der Werkraum überwiegend grün gestrichen ist, tauften wir ihn "Grüne Werkstatt" und brachten den Namen gleich noch mit grüner Folie an den großen Röhren an.

Anna Schaller und Katharina Langkafel (7d)

Wir sind Schüler des Monats geworden, weil wir am 22. Mai 2009 bei dem dritten Bayerischen Schulsanitäterwettbewerb in Pleinfeld den 6. Platz mit 239,2 Punkten erreicht haben. Zum Wettbewerb wurden 19 Schulen aus ganz Bayern in der Stufe II (von der 6. bis zur 9. Jahrgangsstufe) zugelassen. Das Thema des diesjährigen SSD- Wettbewerbs lautete „Schule unterwegs". Dazu gab es Fragen und praktische Aufgaben. Bei den „Action-Stationen" kamen Spiel und Sport nicht zu kurz. Neben dem Wettbewerb hatten wir auch die Gelegenheit, neue Schulsanitäter kennenzulernen, und am Nachmittag konnten wir zahlreiche interessante Fortbildungen besuchen. Insgesamt haben wir viel Spaß und Freude gehabt.

Wir sind seit mehreren Jahren in unserer Schule im Schulsanitätsdienst. Alle Schulsanitäter haben einen Erste-Hilfe-Kurs absolviert; einige von uns haben sogar die Sanitätsausbildung A und B. Trotz der zeitraubenden Einsätze und Fortbildungen machen wir diese ehrenamtliche Arbeit gerne. Manchmal sogar so gerne, dass einige der Sanitäter sich entschließen, auch außerhalb der Schulzeit ihr medizinisches Wissen anzuwenden, aufzufrischen und zu erweitern. Zu diesem Zweck machen wir nicht nur bei zahlreichen Wettbewerben mit, sondern besuchen Fortbildungen bei dem BRK, und manchmal sogar fahren unsere Sanitäter im Rettungsdienst als Praktikanten mit.

Unser nächstes Ziel ist es, bei dem dritten Bayerischen Landesleistungsvergleich für Schulsanitäter in Miesbach am 17. Juni einen von den drei ersten Plätzen zu erreichen!

Jana Müller (9c), Jasmin Frenzel (9b), Sebastian Fischer (10c), Lisa Ebersberger (9f), Christian Holland (9a)

Wir wurden zu Schülern des Monats gewählt, da wir bei einer Fernsehshow mitgewirkt und das dabei gewonnene Geld unserer Klasse zukommen ließen. Von unserem Sieg bei Tabaluga-Tivi wollen wir kurz erzählen. Nachdem uns unsere Klassenlehrerin Frau Plier entsprechende Formulare gegeben hatte, meldeten wir uns an und hatten prompt das Glück als Kandidatinnen gewählt zu werden. Bis zum Tag der Aufzeichnung in den Bavaria-Filmstudios waren wir sehr aufgeregt und auch gespannt was uns erwarten würde.
Als wir in Unterföhring beim ZDF unser Ziel erreicht hatten, erklärte uns die Organisatorin den Ablauf der Probeaufnahmen und der darauf folgenden Aufzeichnung. Nach dem ersten Probelauf wurden wir in die Maske geschickt. Wir fühlten uns wie Stars. Als wir dann Tabaluga und Arktos sahen, wurde es richtig cool und immer spannender. Schließlich betrat das Publikum das Studio und die Aufnahmen begannen.
Das Gegnerteam erklärte uns, dass es sich wochenlang zu Hause auf die einzelnen Spiele über das Internet vorbereitet hatte. Deswegen war uns sehr mulmig zumute, da wir absolut nichts geübt hatten. Aber schon nach wenigen Minuten und nach den ersten Siegen wurden wir immer sicherer und schafften schließlich den Tagessieg. Wir konnten 292 € für die Neugestaltung des Raumes der Ganztagesklasse erspielen und waren mächtig stolz.
Nach vielen Eindrücken, Erlebnissen und einem megaschönen Tag fuhren wir schließlich wieder nach Erlangen zurück und waren die Helden unserer Klasse.
Übrigens wird die Sendung am 09.05 um 7.15 im ZDF und am 10.05. um 10.45 auf KiKa ausgestrahlt. Danach besteht noch eine Woche die Möglichkeit die Sendung im Internet unter www.tabaluga-tivi.de zu sehen.

Anna Del Popolo und Miriam Küffner (5e)

Ich bin Schülerin des Monats geworden, weil ich dieses Jahr mit meiner Handballmannschaft Bayerischer Meister geworden bin. Ich spiele seit meinem elften Lebensjahr beim HC Erlangen. 2008 kam aufgrund mehrerer Trainerwechsel neuer Schwung in unsere Mannschaft und mit einigen Zugängen wurde ein neues Mannschaftsgerüst aufgebaut. Eigentlich spiele ich in der B-Jugend, also in der U 16, doch da im älteren Kader (A-Jugend U 17) noch Leute fehlten, wurde die Mannschaft mit jüngeren Spielern des Vereins aufgestockt. Da bleibt oft neben den Trainingseinheiten kaum eine Verschnaufpause und am Wochenende ist man meistens in ganz Bayern unterwegs um zu den Spielen zu fahren.
Die Bayernliga ist die höchste Jugendliga und die jeweils Erstplatzierten der einzelnen Bundesländer kämpfen gegeneinander, um den Deutschen Jugendmeister zu ermitteln. Leider schieden wir aber schon bei der Süddeutschen Meisterschaft aus, indem wir gegen den Meister von Baden-Württemberg verloren. Die Kraft für den Endspurt fehlte, da wir in diesem Jahr auch einige Verletzungen zu kompensieren hatten.

In der Saison 2009/2010 werden wir nicht nur mit der A-Jugend, sondern auch mit der B-Jugend versuchen in die Bayernliga zu kommen, um an unseren Erfolg anzuknüpfen. Mal schauen was das nächste Jahr so bringt.

Mona Walzik (9c)

Wir sind Schüler des Monats, weil wir uns mit der Erlanger Geschichte näher beschäftigt haben. Für den Geschichts-wettbewerb des Bundespräsidenten suchten wir, unterstützt von Frau Hofmann-Schnorr, einen Helden, der vergessen oder verkannt ist. Wir fanden den Hund „Lord", eine riesige Ulmer Dogge, und seine Besitzer, die Gastwirtsfamilie Güthlein von der „Windmühle" deshalb heldenhaft, weil sie den Studenten geholfen und Lord als Begleiter zur Stadt mitgeschickt haben. Dafür suchten wir in der Stadtbibliothek, im Stadtarchiv, in einer Studentenverbindung und beim Burgbergrundgang nach Informationen über die Zeit um 1870. Es ist toll, dass unser Spiel „Mit Lord durch Erlangen" in der Schule gespielt werden soll.

Daniel Ditschun (7c), Maximilian Hahm (7b), Felix Görgler (7b), Fabian Schnorr (9a), Michael Piringer (7b), Fabian Stöhr (7b), Nico Ladebeck (7b), Frau Hofmann-Schnorr, Alexander Breu (7b), Phillip Karataev (7b)

Ich bin ehrlich, die Auszeichnung zum „Schüler des Monats“  hat mich sehr überrascht. Mir war gar nicht bewusst, dass meine sportlichen Leistungen im Trampolinspringen an der Schule bekannt sind. Der Sport nimmt in meinem Leben viel Platz ein. Da ich außerdem dieses Jahr meinen Abschluss mache, bleibt für viele Dinge keine Zeit mehr. Ich trainiere täglich drei Stunden und unterrichte zusätzlich auch noch jüngere Kinder. An den Wochenenden reise ich viel herum um an Wettkämpfen teilzunehmen und mich für Europa- und Jugendweltmeisterschaften zu qualifizieren. Für das Lernen fehlt oft die Zeit, deswegen muss ich meistens die Fahrten dafür nutzen. Doch das ist für mich okay, da ich mich daran gewöhnt habe. In diesem Jahr möchte ich mich für die Jugendwelt-meisterschaften in Russland qualifizieren. Die Qualifikationen beginnen im Mai und dauern bis September an. Zum Teil fallen die Wettkämpfe genau in die Vorbereitungszeit für die Abschlussprüfungen. Doch ich versuche natürlich beides zu managen und bin zuversichtlich. Ich freue mich sehr, dass die Schule meine Bemühungen auszeichnet. 

Sally Hövener (10a)

Wir wurden zu Schülern des Monats gewählt, da wir uns sehr für das Schülercafé engagieren. Häufig finden die Veranstaltungen, für die wir Verköstigungen bereit halten, während unserer Freizeit statt. Für uns sind aber „Überstunden“ selbstverständlich. Im Oktober fand mit großem Erfolg das erste Ehemaligentreffen an unserer Schule statt. Wir verkauften Getränke und kümmerten uns um das Geschirr. Am Erlanger Berufs-Informationstag, der in der Eurohalle stattfand, organisierten wir Kaffee und Gebäck. Des Weiteren unterstützten wir den Themenabend über die 60er Jahre, von unserern Referendaren organisiert, mit für diese Zeit typischen Häppchen, wie zum Beispiel Fliegenpilze und Amerikaner.
Für die Weihnachtsfeier der Ganztagsklassen backten wir Waffeln. Da diese von den Schülern gerne verzehrt werden, bieten wir sie auch regelmäßig in den Pausen an. Dabei ist es am schönsten, wenn das gesamte Schulhaus nach Waffeln duftet.

Die gemeinsame Arbeit im Schülercafé macht uns sehr viel Freude. Wir können uns aufeinander verlassen und der Spaßfaktor kommt nicht zu kurz. Auch in Zukunft können sich unsere Mitschüler darauf verlassen, dass keiner hungern muss.

Darline Debertshäuser (8d), Carolina Weinkauf (10a)

Am Samstag, den 22.11.2008, dem Gesundheitstag, fand in unserer Schule ein Schachturnier statt, an dem Schüler mit guten Schachkenntnissen teilnehmen durften. Ziel der Veranstaltung war es, die besten Schachspieler der Schule zu ermitteln. Die 46 Teilnehmer spielten mehrere Runden nach dem K.-o.-System mit 20 Minuten Bedenkzeit. Wer ein Spiel verlor, schied aus. Die Paarungen wurden dabei immer neu ausgelost. Die letzten 12 Teilnehmer mussten nun zwei Partien gegen einen Gegner spielen. Wer beide Spiele gewann, kam weiter. Bei einem Unentschieden musste man so lange spielen, bis das Ergebnis eindeutig feststand.
Die Sieger bekamen eine Urkunde und wurden als Schüler des Monats November ausgezeichnet.

Unser besonderer Dank gilt Herrn Flügel vom Eltersdorfer BSGW, der darauf achtete, dass die Spielregeln immer eingehalten wurden und der auch bei kleineren Differenzen zwischen zwei Spielern immer eine Lösung fand.

Ramtin Esfandiari (7b), Kevin Schülein (6d), Ralf Wellein (10d), Antonio Völkerling (6d), Mohamed Saal (6a), Phillip Karataev (7b)

Über meine Auszeichnung zur Schülerin des Monats Oktober habe ich mich sehr gefreut. Begründet wurde dies mit couragiertem Handeln: Kürzlich bemerkte ich beim Durchqueren der Pausenhalle, dass die Zuleitung des Kaffeeautomaten lose aus der Wand hing und größere Mengen Wassers aus dem Rohr auf den Steinboden spritzten. Ich drängte mich an einigen Schaulustigen vorbei und unterbrach den Wasserfluss durch Umbiegen und Abklemmen des Rohres. Meine Freundin Sonja Rutzki lieh mir einen ihrer Haargummis, mit dem ich die Konstruktion stabilisierte.

Der fränkische Rapstar Tibor Sturm gab während des European Culture Run im Februar 2008 ein Konzert an unserer Schule. Heute sitzt er im Gefängnis, weil er von drei Neo-Nazis angegriffen wurde und bei seiner Verteidigung einen der Angreifer schwer verletzt hatte. Meine Klasse und ich konnten die Vorgehensweise nicht so ganz nachvollziehen. Ich schrieb deshalb im Namen der Klasse einen Brief an Tibor und nahm auch mit seinem Manager Kontakt auf. 
Fragen dazu können an Tibors Manager unter der folgenden e-mail Adresse geschickt werden: tetteh(at)own-productions.de.

Hanna Mikulaschek (10e)

Wir wurden zu Schülern des Monats gewählt, da wir bei der Organisation der Bundesjugendspiele 2008 im Juli großes Engagement zeigten. Wir unterstützten die Leiterin des Wettkampfes, Frau Hetterich, indem wir die Schüler der 5. bis 8. Jahrgangsstufe in Riegen einteilten und diese dann mithilfe eines Planes zu den freien Stationen auf den beiden Sportplätzen schickten. Anschließend nahmen wir die Listen über die geleisteten Disziplinen zur Kontrolle entgegen. Dadurch kam es kaum zu Wartezeiten, so dass das Sportfest harmonisch verlaufen konnte.

Obwohl die Tätigkeit sehr anstrengend war, machte sie uns großen Spaß, da wir selbstständig arbeiten und die Wettkampfleitung dadurch entlasten konnten.

 Luisa Kock, Jana Haas (7c)

 Das berauschende Gefühl auf einer Bühne zu stehen, Gruppengemeinschaft, Teamarbeit und das pure Vergnügen in andere Rollen zu schlüpfen – unsere Theatergruppe.

 Die Theatergruppe besteht aus 16 schauspielbegeisterten Schülern aus der siebten bis zehnten Jahrgangsstufe. Das ganze Jahr über haben wir einmal wöchentlich zusammen mit unseren Organisatoren Frau Griffaton und Frau Schenker an unserem diesjährigen Stück „Siegfried – Nie gelungen“ gearbeitet. Es ist eine Adaption mit stellenweise selbst geschriebenen Texten. Auch Spaß kam bei uns nie zu kurz. Wir veranstalteten unter anderem ein Pizzaessen und eine Übernachtung in der Schule. Aber vor allem auf unserer unvergesslichen dreitägigen Fahrt nach Heiligenstadt lernten wir uns alle besser kennen. Natürlich konnten wir die Zeit auch sehr gut für Proben und Verbesserungen des Stückes nutzen. Das absolute Highlight war dann die Premiere unseres Stückes im Marktgrafentheater Erlangen. Erst hat man Lampenfieber, das einfach immer dazugehört und danach ist man umso glücklicher, dass wortwörtlich alles gut über die Bühne gegangen ist. Es ist einfach ein unbeschreiblich aufregendes Gefühl vor so vielen Leuten zu schauspielern und zu zeigen, was in einem steckt. Wir konnten alle viele Erfahrungen sammeln und sind begeistert, dass unser Stück, das uns alle so zusammengeschweißt hat, auch noch gut angekommen ist! Es wird uns immer in Erinnerung bleiben, die uns keiner nehmen kann.

Christoph Kral (8b), Anica Dreßel (7e), Nina Elischer (7d), Vera Paschke (7d), Lea Böhner (7d), Christa Löhr (8d), Tina Brandner (8c), Stefanie Kupfer (8c), Janine Thiel (8d), Tanja Kriesl (8c), Sabine Henniger (9b), Andreas Ramming (8d), Katharina Böhner (9b), Florian Bauer (8d), Maxi Müller (8b), Theresa Eberlein (10a)

Wir wurden zum „Schüler des Monats“ gewählt, da wir uns aus eigener Initiative für die Menschenrechte engagierten und unsere Mitschüler in Vorträgen darüber informierten. Wir erkundigten uns im Internet über Menschenrechte und haben uns bei der Organisation „Youth for human rights“ angemeldet. Uns wurden dann Unterlagen und Material zugeschickt. Dank einiger Lehrer durften wir das Thema „Menschenrechte“ in den 5. Klassen vorstellen und gaben den Schülern wichtige Informationen über die 30 Grundrechte. Unsere Vorträge beinhalteten auch eine PowerPoint-Präsentation. Zur Veranschaulichung diente ein kleines Rollenspiel. Zum Abschluss gab es eine Umfrage unter den Mitschülern. Bei Interesse kann man sich unter www.jugend-fuer-menschenrecht.de weiter informieren. Wir helfen gerne bei Problemen und sind für jede Unterstützung dankbar.
Unsere e-mail Adresse: jfmrm@yahoo.de

Nicole Lowicki, Veronika Zmich (8d)

Ich wurde zum Schüler des Monats gewählt, da ich mich mit verschiedenen Aktionen - vor allem im multimedialen Bereich - aktiv für das Schulleben einsetze.
Im ersten Halbjahr des Schuljahres 07/08 hielt ich in meiner Freizeit das selbst ausgedachte und organisierte Wahlfach "Programmieren". Die Teilnehmer lernten hier, sich eine eigene Internetpräsenz zu erstellen. Allein die Vorbereitungen zuhause nahmen für den „Unterricht“ wöchentlich über zwei Stunden in Anspruch.

Ein anderes Projekt fand unter dem Namen „Multimedia (Ploner)“ am European Culture Run statt. Hier habe ich es mir mit meinen sechs Projekt-Teilnehmern zur Aufgabe gemacht, die Projekttage in Bildern festzuhalten. Doch für mich war dies keineswegs so einfach wie mancher vielleicht denkt. Bereits mehrere Wochen vorher habe ich mit der Planung begonnen. An den Projekttagen selbst mussten wir natürlich früher kommen, um alles aufzubauen und waren immer bei den Letzten, die gegangen sind. Die komplette Zeit war ich dann damit beschäftigt Fotos am Laptop entgegenzunehmen. Auch Lehrer und Referendare steuerten mir noch Bilder bei. Ich bekam somit fast nur durch die Bilder einen Einblick in das Geschehen. Auch im Nachhinein verbrachte ich noch einige Tage damit, die Fotos zu sortieren, was alles andere als einfach war, da wir noch nicht einmal eine passende Liste mit allen Gruppen hatten. Zum Glück erhielt ich von einem Teilnehmer dabei etwas Unterstützung.
Trotz dieses enormen Aufwands konnte ich mich nicht davon abbringen lassen, gleich im Anschluss wieder ein neues Projekt auf die Beine zu stellen. Es ist nun der „Infoscreen“ über dem Schülercafé, in den ein großer Teil meiner Freizeit fließt. Er soll in Zukunft Schüler und Lehrer über Aktuelles an der Schule informieren sowie mit interessanten Beiträgen unterhalten. Aber bis dieses Projektziel erreicht ist, wird wohl noch eine Weile vergehen.
Doch wenn es so weit ist: Was kommt dann?

Alexander Ploner (9e)

Da die für das Aquarium verantwortlichen Schüler im letzten Schuljahr ihren Abschluss gemacht haben, beschlossen wir spontan, die Pflege des Schulaquariums zu übernehmen. Täglich füttern wir die Fische und säubern das Wasser. Alle vier Wochen steht eine gründliche Reinigung auf dem Plan. Dabei mussten wir auch schon einmal die Pumpe bzw. die Lampe ersetzen. Tatkräftig unterstützt werden wir dabei von unserem Biologielehrer, Herrn Roßmeier. Obwohl wir diese Arbeit während unserer Freizeit verrichten, macht sie uns richtig viel Spaß und wir hoffen, dass wir den Aquariumsdienst noch lange ausüben dürfen.

 Robin Gehret, Oliver Greulich, Andy Hack (6e)

Wir wurden zu den Schülerinnen des Monats gewählt, da wir am European Culture Run unser eigenes Projekt „ Türkischer Poptanz“ mit den 5. und 6. Klassen einstudiert und geleitet haben. Für dieses Projekt haben wir uns schon zwei Wochen vorher getroffen und uns einen türkischen Tanz ausgedacht. Dabei wurden wir von Frau Aßmann mit einer DVD, auf der die Lieder und ein Tanz enthalten waren, unterstützt. Nachdem wir unser Projekt den Schülerinnen und Schülern vorgestellt hatten, waren wir am Projekttag selbst doch sehr überrascht, dass so viele daran teilnehmen wollten. Nach insgesamt vier Kursen hatten wir uns dazu entschlossen das Ergebnis unserer Arbeit in der Aula bei der allgemeinen Projektpräsentation auch vorzustellen. So war also klar, dass wir die besten 15 Tänzer und Tänzerinnen auswählten um sie auf die Bühne zu schicken. Es wurde ein voller Erfolg...! Den Tanz präsentierten wir dann nochmals zur Verabschiedung der türkischen Austauschschüler. Diese waren davon so begeistert, dass sie sich dem Tanz schnell anschlossen.

 Agnes Güthlein, Clarissa Vogl, Anna Nendel (8f)

Als am 28. Februar 2008 der European Culture Run stattfand, hatten wir vom ZAK-Team die Aufgabe, die in Kurse eingeteilten Schüler pünktlich auf die Laufstrecke zu schicken.  Dabei galt es einen Laufplan einzuhalten, da wir die 3300 km virtuell- real nach Istanbul/Besiktas und wieder zurück an diesem Tag schaffen wollten.
Wir waren in der Aula eingesetzt und schickten die Gruppen, nachdem wir sie auf Vollständigkeit geprüft und ihnen die Route erklärt hatten, los. Das war ziemlich stressig, da die Gruppen im Fünf-Minuten-Takt starten sollten und gleichzeitig bereits gelaufene Gruppen ans Ziel kamen.
Nachdem die Schüler die Strecke bewältigt hatten und zur Schule zurückkamen, mussten wir die Zettel mit dem Stempel, den sie am Wendepunkt bekommen hatten, nach Klassen sortieren.
Jede halbe Stunde zählten wir die bereits gelaufenen Kilometer und berechneten die noch fehlende Strecke. Da einzelne Schüler ihre Laufgruppe verpasst hatten, teilten wir sie in so genannte variable Gruppen ein.

 Sonja Rutzki, Hanna Mikulaschek (9e)

Wir wurden zu den Schülern des Monats gewählt, da wir großes Engagement im Schülercafé  zeigten. An verschiedenen Veranstaltungen, wie dem Schulfasching, dem Schulstreich, dem European Culture Run und dem Informationsabend für die kommenden Fünftklässler verbrachten wir unsere Freizeit damit Schüler, Lehrer und Eltern mit gutem Essen zu versorgen.

Am Schulfasching bereiteten wir liebevoll Blätterteigtaschen und Schnittchen vor, welche wir dann am Abend verkauften. Auch das Aufräumen dieser Veranstaltung übernahmen wir. An diesem Abend kamen wir sehr erschöpft nach Hause.
Bei der Aktion Schulstreich waren viele fleißige Arbeiter im Einsatz um den Kunstsaal neu zu gestalten. Wir achteten darauf, dass die Helfer ihren Hunger gut stillen konnten. Auch bei der Einweihnungsfeier am letzten Abend der Aktion waren wir anwesend um für das leibliche Wohl der Anwesenden zu sorgen.
Beim Schulprojekt European Culture Run gab es viele unterschiedliche Essensangebote. Auch das Schülercafé beteiligte sich an diesem Projekttag mit türkischem Baklava.
Am Infoabend für die kommenden Fünftklässler war die Besetzung des Schülercafés auf zwei Mann geschrumpft. So mussten wir zu zweit fünf Waffeleisen bedienen und gleichzeitig die hungrigen Viertklässler versorgen. Ohne Hilfe von Seiten der Lehrer hätten wir dies nicht geschafft. Nachdem die Waffeln uns aus den Händen gerissen worden waren, befand sich die Küche in einem schrecklichen Zustand. Das Aufräumen dauerte bis spät in den Abend hinein.
Trotz der großen Anstrengungen macht uns diese Arbeit aber sehr viel Spaß!
Wir freuen uns, wenn wir uns auch in der Zukunft um das leibliche Wohl der Schule kümmern dürfen.

Ricarda Harth- Kohlbeck, Bettina Sylupp, Tabea Sauer (10e)

Wir wurden zu den Schülern des Monats gewählt, weil wir uns im Rahmen der Bläsergruppe für das Schulleben engagieren. So leisten wir regelmäßig beim Martinsumzug, der von der Galleria Kaufhof auf dem Hugenottenplatz veranstaltet wird, einen musikalischen Beitrag. Auch während der Adventszeit sorgen wir in der Schule für vorweihnachtliche Stimmung, indem wir wöchentlich vor dem Unterrichtsbeginn in der Aula Weihnachtslieder anstimmen.Bei der Aktion „Schulstreich“ umrahmten wir die Einweihnungsfeier des Kunstsaals, der nun als Prunksaal neu erstrahlt, mit passender Barockmusik. Drei Klarinetten, zwei Trompeten und drei Querflöten bilden die derzeitige Bläsergruppe, die bei diversen Schulveranstaltungen gerne mitwirkt.

Berit Schösser (8d), Johanna Piringer (8d), Agnes Güthlein (8f), Lisa Nägel, (10e), Eva-Maria Hammerschmidt (9a), Christina Fink (10e), Sebastian Gündel (10a) und Dominik Hotek (6e)

Wir sind zu Schülern des Monats gewählt worden, da wir bei der „Vokabelolympiade“ der 5. Klassen im Fach Englisch als Sieger hervorgingen. Es hat uns großen Spaß gemacht an diesem Wettbewerb teilzunehmen, da wir sehr gerne Englisch lernen. Gleichzeitig konnten wir mit der Aktion etwas Gutes tun, da mit dem gesammelten Geld einer Schule in Kuba geholfen wird.

Jana Bogade (5d), Mariella Novak (5d), Ekaterini Papadellis (5d) und Patrick Kral (5a)

Wir sind zu Schülern des Monats gewählt geworden, da wir am Freitag, den 30.11.2007, am Lesewettbewerb neben zahlreichen Mitstreitern unser Lesen unter Beweis stellen und uns letztendlich durchsetzen konnten. In weihnachtlicher Atmosphäre mussten wir neben dem Vorlesen noch über unser jeweils ausgewähltes Buch sowie über den Autor erzählen. Dank Frau Unterholzner und Frau Bär-Häberle, die den Lesewettbewerb organisiert hatten, fühlten wir uns ausgesprochen wohl. Wir danken hiermit auch Frau Aßmann-Englhardt und Herrn Bickel für die musikalische Umrahmung der Veranstaltung. Zuletzt möchten wir uns auch bei Herrn Seidl und den Referendaren bedanken, die sich Mühe mit den Urkunden gemacht haben. Wir fühlen uns durch die Auszeichnung „Schüler des Monats“ sehr geehrt.

Lara Mielimonka (7a), Evelyn Winkler (7d) und Kevin Pirmer (7a)

Wir sind Schüler des Monats geworden, weil wir mit viel Liebe und Engagement seit Jahren in der Schülerbücherei arbeiten. Als Frau Fries im September neu an die Schule kam, hat sie veranlasst, dass die Bücherei in neue Räume umziehen konnte, nämlich in das „Aquarium“, dem größten Raum der Schule. Dieser Umzug bedeutete für uns Mitarbeiter natürlich einen enormen Zeitaufwand. Wir arbeiteten viele Nachmittage um alles zu bewerkstelligen.
Nach Wochen gemeinsamer Arbeit war es dann soweit: Die Bücherei wurde in neuen Räumlichkeiten wieder eröffnet und war auf Anhieb ein großer Erfolg. Die gemütliche Atmosphäre lädt zum Schmökern ein – täglich in den Pausen ist die Bücherei nahezu überfüllt.

Christine Neubauer (10b), Joshua Hahn (6c), Alexander und Martin Müller (9a)

Ich wurde zur Schülerin des Monats gewählt,
da ich mich mit einer Gruppe Jugendlicher bei
einem Hilfsprojekt in Brasilien beteiligte. Wir
bauten verschiedene Spielgeräte und machten
bei einem Kinderlager für Favelakinder mit.
Damit bereiteten wir vielen Kindern eine große
Freude und halfen einer Kindertagesstätte am
Stadtrand von São Paulo.

Das Projekt lief über die Christengemeinde
Erlangen und wird hoffentlich weiterhin
bestehen bleiben, sodass noch vielen Kindern
in Brasilien geholfen werden kann.

Meike Uhde (9d)

Wir wurden zu Schülern des Monats gewählt, da wir uns kontinuierlich um das Wohl der Fische und die Sauberkeit des Schulaquariums kümmern. Als das Aquarium einmal so verdreckt war, dass man nicht mehr hineinschauen konnte, beschlossen wir sofort, seine Pflege zu übernehmen. Mittlerweile zeigt sich das Aquarium wieder von seiner besten Seite und die Fische fühlen sich richtig wohl. Wir freuen uns, dadurch zur Schulhausgestaltung beitragen zu können und werden diese Aufgabe auch weiterhin engagiert ausführen.

Carolin Müller (10b), Lisa Süß (10b) und Alexander Heidowitzsch (10e)

Wir drei wurden zu den Schülern des Monats gewählt, da wir u. a. die Faschingsfeier für die 5. – 7. Klassen komplett organisierten. Das bedeutete für uns, dass wir den ganzen Tag im Schulhaus waren, die Anlage aufbauten und einrichteten und Soundchecks machen mussten. Zunächst bedurfte es jedoch einiger Anstrengung, die kleinen Kinder in Stimmung zu bringen. Einfach mal so DJ Ötzi einlegen und mit den Händen klatschen… ganz so einfach war das nicht. Vielmehr mussten wir auf dem Pult des DJs (Kevin R.) herumtanzen und hüpfen, um die Kinder zum Mitmachen zu animieren. Klar haben diese vielleicht schon mal auf der Bergkirchweih oder bei Rockkonzerten zugeschaut, aber es kostete sie doch einige Überwindung, sich selbst einmal zu Musik zu bewegen.

Gegen 19.00 Uhr begann dann die Faschingsveranstaltung für die 8. - 10. Klassen. Davor mussten wir aber nochmals die Anlage auf Funktionstüchtigkeit überprüfen, um sicherzustellen, dass im Verlauf des Abends auch nichts schief gehen würde.  Zum Glück verlief alles reibungslos und wir drei waren nach dem Tag wirklich fertig… Aber die Anstrengungen lohnten sich und wir werden nächstes Jahr auf jeden Fall wieder dabei sein, vielleicht wieder als Hauptorganisatoren…

Kevin R., Wolfgang Eysholdt und Maximilian S.

Anja Bartelt
Seit circa zwei Jahren arbeite ich aktiv in der SMV mit. Deshalb wurde ich jetzt für mein Engagement in außergewöhnlichem Maße ausgezeichnet. Soweit es mir möglich ist, versuche ich bei den Sitzungen der SMV teilzunehmen und bei fast allen Aktionen mitzuwirken. So leitete ich z. B. als Hauptorganisatorin die Rosenaktion am Valentinstag, an dem sich die Schüler gegenseitig Rosen schenken konnten. Auch plante ich mit weiteren Mitgliedern der SMV den letzten Schulfasching. Dafür mussten wir viel Freizeit opfern, da wir zunächst Dekorationsmaterial und Verpflegung zu besorgen hatten. Am Tag der Feier dann blieben wir den ganzen Tag in der Schule, da wir diese dekorieren und für den Fasching ausstatten mussten.

Leider trauen es sich viele Schüler nicht zu, bei einem Projekt als Hauptorganisator in Erscheinung zu treten und so finde ich es gut, für diese Arbeit ausgezeichnet zu werden. Es mag auch für Mitschüler ein Ansporn sein freiwillige Aufgaben in der Schule zu übernehmen und vielleicht der SMV beizutreten.

Dominik Hotek
Ich bin sehr stolz, dass ich wegen meiner musikalischen Leistungen mit meiner Trompete zum Schüler des Monats gewählt worden bin. Mit fast acht Jahren stellte ich mich meinem heutigen Trompetenlehrer Herrn Hetzler bei den Büchenbacher Musikanten vor. Dieser gab den Startschuss für meine „Trompetenkarriere“. Seit September 2003 lerne und spiele ich im Musikverein Büchenbach Trompete. Dieses Instrument ist für mich jeden Tag wieder etwas besonderes, denn wenn ich darauf spiele, vergesse ich alle Sorgen.

Hier an der Schule hatte ich schon drei Auftritte und zwar beim St. Martinssingen am Hugenottenplatz, am 23.12. in der Schulaula im Rahmen eines Weihnachtskonzertes und Anfang März beim Infoabend für die neuen Fünftklässler.

Ich möchte während meiner Schulzeit weiterhin in der Schulband als Trompeter mitwirken und hoffe, dort noch viele Solos spielen zu dürfen.